[rev. of] IPRASE (a cura di), "Come cambia la scrittura a scuola", 2020; 2020; 2021

Autori

  • Mario Ambel Direttore di "insegnare" e "dossier insegnare", riviste del Cidi

DOI:

https://doi.org/10.13135/2384-8987/6794

Parole chiave:

IPRASE;, Lingua italiana, Scuola italiana, Didattica dell'Italiano, Scrittura

Abstract

[rec. di] Michele RUELE, Elvira ZUIN (a cura di), Come cambia la scrittura a scuola. Rapporto di ricerca, IPRASE, 2020; Michele RUELE, Come cambia la scrittura a scuola. Quaderno di ricerca # 1: sintassi, testualità, punteggiatura e lessico, IPRASE, 2020; Elvira ZUIN, Come cambia la scrittura a scuola. Quaderno di ricerca # 2: prima parte, aspetti grafici e ortografia, IPRASE, 2021; i volumi sono disponibili in formato digitale sul sito dell'Istituto provinciale per la ricerca e la sperimentazione educativa (IPRASE) , www.iprase.tn.it.

##submission.downloads##

Pubblicato

2022-06-30

Come citare

Ambel, M. (2022). [rev. of] IPRASE (a cura di), "Come cambia la scrittura a scuola", 2020; 2020; 2021. RiCOGNIZIONI. Rivista Di Lingue E Letterature Straniere E Culture Moderne, 9(17). https://doi.org/10.13135/2384-8987/6794

Fascicolo

V. 9 N. 17 (2022)

Sezione

SeGNALI

Licenza

Gli autori che pubblicano su questa rivista accettano le seguenti condizioni:
  1. Gli autori mantengono i diritti sulla loro opera e cedono alla rivista il diritto di prima pubblicazione dell'opera, contemporaneamente licenziata sotto una Licenza Creative Commons - Attribuzione che permette ad altri di condividere l'opera indicando la paternità intellettuale e la prima pubblicazione su questa rivista.
  2. Gli autori possono aderire ad altri accordi di licenza non esclusiva per la distribuzione della versione dell'opera pubblicata (es. depositarla in un archivio istituzionale o pubblicarla in una monografia), a patto di indicare che la prima pubblicazione è avvenuta su questa rivista.
  3. Gli autori possono diffondere la loro opera online (es. in repository istituzionali o nel loro sito web) prima e durante il processo di submission, poiché può portare a scambi produttivi e aumentare le citazioni dell'opera pubblicata (Vedi The Effect of Open Access).