Archives

  • Vol. 11 No. 22 (2024)

  • Vol. 11 No. 21 (2024)

  • Vol. 10 No. 20 (2023)

    InCONTRI • The Intelligence of the Poppy. Four Lectures by Amitav Ghosh at the Department of Foreign Languages and Literatures and Modern Cultures of the University of Turin, edited by Carmen CONCILIO

  • Vol. 10 No. 19 (2023)

    InCONTRI • The “Teacher Education Course” for the Training of In-service Teachers of Foreign Languages and Civilisations. Inter-personality in the Plural, edited by Elena MADRUSSAN

  • Vol. 9 No. 18 (2022)

    CrOCEVIA · Simone BETTEGA, Elisa CORINO, Roberto MERLO (eds.), Conlangs and Linguistics: Theories, Practices, Analyses

    InCONTRI · Maria Teresa Mara FRANCESE (a cura di), Social-Lockdown fattore di rischio o di prevenzione? Cyberbullismo-Sempre connessi-Rapporti off-line 

  • Vol. 9 No. 17 (2022)

    CrOCEVIA • Approcci plurali nelle università europee: dall’EMI all’IC, a cura di Elisa CORINO e Sandra GARBARINO

  • Vol. 8 No. 16 (2021)

    CrOCEVIA • Ecologie littéraire: parcours de recyclage dans la culture roumaine contemporaine, sous la direction de Ioana BICAN et Roberto MERLO

  • Vol. 8 No. 15 (2021)

    CrOCEVIA • Interlúnio: Eugénio de Castro e a literatura portuguesa do fim-de-século, a cura di Matteo REI e Bruno ANSELMI MATANGRANO

  • Vol. 7 No. 14 (2020)

    CrOCEVIA • La donna nella guerra civile spagnola: militanza, memoria, esilio, a cura di Barbara GRECO

    InCONTRI • Letteratura e alberi. Una tavola rotonda intorno e incontro agli alberi nelle letterature di lingua tedesca e di lingua inglese, a cura di Carmen CONCILIO

  • Vol. 7 No. 13 (2020)

    CrOCEVIA • Riflessi di Sefarad. Tracce della presenza giudeospagnola nell’Europa moderna e contemporanea, a cura di Paola CALEF

  • Vol. 6 No. 12 (2019)

    CrOCEVIA •  Intertestualità e intermedialità, a cura di Silvia VERDIANI

    PaSSAGGI • Traduzione e ambiente: prospettive, problemi, strumenti, a cura di Elisa CORINO

  • Vol. 6 No. 11 (2019)

    CrOCEVIA • LA MUSICA DELLA POESIA • I, a cura di Valentina COLONNA e Antonio ROMANO

    InCONTRI • LA MUSICA DELLA POESIA • II, a cura di Valentina COLONNA e Antonio ROMANO

     

  • Vol. 5 No. 10 (2018)

    CrOCEVIA • MAESTRI DI ITALIANO PER STRANIERI, IERI E OGGI, a cura di Cecilia ANDORNO e Giuseppe POLIMENI

  • Vol. 5 No. 9 (2018)

    CrOCEVIA • MEMORIE E GENERAZIONI: UNO SGUARDO PRISMATICO, a cura di Daniela NELVA e Silvia ULRICH

  • Vol. 4 No. 8 (2017)

    CrOCEVIA • L’INTERAZIONE NATIVO-NON NATIVO NELL’ACQUISIZIONE DELLE LINGUE ROMANZE, a cura di Margarita BORREGUERO ZULOAGA

  • Vol. 4 No. 7 (2017)

    CrOCEVIA • DURÉES COURTES DE VIE DANS LA LITTÉRATURE / SHORT LIFESPAN OF LITERATURE, sous la direction de / edited by Adrian TUDURACHI & Oana FOTACHE

    InCONTRI • IL PICCOLO PRINCIPE “LIBERATO”, a cura di Cristina TRINCHERO

  • Vol. 3 No. 6 (2016)

    CrOCEVIA • EMPIRICAL DATA AND LEXICAL RESOURCES, Editors: Elisabetta Jezek & Isabella Chiari

  • Vol. 3 No. 5 (2016)

    CrOCEVIA • ENGAGING WOR(L)DS IN POSTCOLONIAL STUDIES: Human Rights, Environmental Humanities and Well-being, Guest Editor: Roger BROMLEY, Editors: Carmen CONCILIO & Pietro DEANDREA

  • Vol. 2 No. 4 (2015)

    CrOCEVIA • ASPECTS OF CONTEMPORARY PUNCTUATION, edited by Angela FERRARI and Valeria BUTTINI

    InCONTRI • English as a Medium of Instruction. Sharing experiences and perspectives for more mindful teaching (Torino, 19 June 2015), edited by Paola Brusasco

  • Vol. 2 No. 3 (2015)

    CrOCEVIA • HEAVENLY CITIES, DEVILISH CITIES, edited by Elisabetta BENIGNI and Enrico LUSSO

    InCONTRI • AMERICANISMS IN LEXICOGRAPHY AND SPANISH AS A FOREIGN LANGUAGE. A broad perspective, edited by Felisa BERMEJO CALLEJA

  • Vol. 1 No. 2 (2014)

    CrOCEVIA • STUDIES IN SEMITIC DIALECTOLOGY. The First Conference on Semitic and Arab Studies (Turin, March 28, 2014), edited by Giulia Bertolotto and Simone Bettega

      

  • Vol. 1 No. 1 (2014)

    CrOCEVIA • FIRING LINES • War context and literary expression in World War I, edited by Daniela Nelva and Matteo Rei 

    InCONTRI • THE WORLD AT SCHOOL • Training teachers of foreign languages and literatures, edited by Elena Madrussan