GIOCHI DI SPONDA: MAESTRI E DIALOGHI DI LINGUE E DI CULTURA

  • Giuseppe Polimeni Università di Milano
DOI: https://doi.org/10.13135/2384-8987/3049
Parole chiave: maestri di taliano, Ottocento, Novecento, Questione della lingua, Manzoni, uso vivente

Abstract

Il contributo introduttivo alla sezione storica del convegno dedicato ai maestri di italiano all'estero vuole portare l'attenzione su alcuni temi di riflessione sollevati dai tre saggi che la sezione comprende, in particolare sulla figura e sul ruolo dell'insegnante di italiano L2 tra Ottocento e Novecento e sulla particolare fisionomia che questa figura assume in rapporto al panorama del dibattito italiano sulla lingua.
Pubblicato
2018-12-30
Come citare
Polimeni, G. (2018). GIOCHI DI SPONDA: MAESTRI E DIALOGHI DI LINGUE E DI CULTURA. RiCOGNIZIONI. Rivista Di Lingue E Letterature Straniere E Culture Moderne, 5(10), 11-13. https://doi.org/10.13135/2384-8987/3049
Fascicolo
V. 5 N. 10 (2018)
Sezione
CrOCEVIA
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