Università di TORINO, "L’inglese veicolare: esperienze e confronti per una didattica consapevole", Torino, 19 giugno 2015
Parole chiave:
English as a Medium of Instruction, EMI, Language Teaching,
Abstract
Università di TORINO, "L’inglese veicolare: esperienze e confronti per una didattica consapevole", Dipartimento di Lingue e Letterature Straniere e Culture Moderne, Torino, 19 giugno 2015 [Conference Report]Riferimenti bibliografici
--
Pubblicato
2015-12-30
Come citare
Corino, E. (2015). Università di TORINO, "L’inglese veicolare: esperienze e confronti per una didattica consapevole", Torino, 19 giugno 2015. RiCOGNIZIONI. Rivista Di Lingue E Letterature Straniere E Culture Moderne, 2(4), 301-305. https://doi.org/10.13135/2384-8987/1378
Fascicolo
Sezione
SeGNALI
Gli autori che pubblicano su questa rivista accettano le seguenti condizioni:
- Gli autori mantengono i diritti sulla loro opera e cedono alla rivista il diritto di prima pubblicazione dell'opera, contemporaneamente licenziata sotto una Licenza Creative Commons - Attribuzione che permette ad altri di condividere l'opera indicando la paternità intellettuale e la prima pubblicazione su questa rivista.
- Gli autori possono aderire ad altri accordi di licenza non esclusiva per la distribuzione della versione dell'opera pubblicata (es. depositarla in un archivio istituzionale o pubblicarla in una monografia), a patto di indicare che la prima pubblicazione è avvenuta su questa rivista.
- Gli autori possono diffondere la loro opera online (es. in repository istituzionali o nel loro sito web) prima e durante il processo di submission, poiché può portare a scambi produttivi e aumentare le citazioni dell'opera pubblicata (Vedi The Effect of Open Access).
