Osservazioni sull'uso della virgola negli elaborati di apprendenti germanofoni di italiano L2

Autori

  • Valeria Buttini Universität Basel

DOI:

https://doi.org/10.13135/2384-8987/1081

Parole chiave:

Comma, Acquisition of Punctuation, Italian as L2, Second Language Acquisition

Abstract

In this paper we investigate the use of the comma in a corpus of 75 texts written by learners of Italian as L2 having German as L1. We will show how they struggle to acquire its informative and textual use, with the use of the comma being restricted to a syntactic use in their mother tongue.

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Pubblicato

2015-12-30

Come citare

Buttini, V. (2015). Osservazioni sull’uso della virgola negli elaborati di apprendenti germanofoni di italiano L2. RiCOGNIZIONI. Rivista Di Lingue E Letterature Straniere E Culture Moderne, 2(4), 83–94. https://doi.org/10.13135/2384-8987/1081

Fascicolo

V. 2 N. 4 (2015)

Sezione

CrOCEVIA

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