Cicerone, gli inizi dell’eloquenza a Roma e lo studium di(s)cendi (de orat. 1, 13-16)
DOI :
https://doi.org/10.13135/2532-5353/10902Résumé
L’article examine l’excursus de Cicéron sur les débuts de l’éloquence à Rome dans la préface du premier livre du De oratore (1, 13-16). L’analyse met en évidence des aspects essentiellement positifs, mais aussi critiques, dans le studium des jeunes Romains (avec des allusions autobiographiques). Une approche pratique est mise en avant par rapport à l’approche théorique, ainsi que l’absence d’une composante culturelle, dont l’auteur soutient au contraire l’importance comme moyen d’atteindre l’excellence. Ces éléments sont également utiles pour le choix textuel dans l’alternative entre dicendi et discendi (studium) et inversement dans le de orat. 1, 14.
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