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Vol 18, No 1-2 (2018)
Pubblicato
November 27, 2018
Descrizione fascicolo
Questo fascicolo ha peer review esterna
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Editoriale
Presentazione del numero
Bruno Moncharmont, Fabrizio Consorti
4
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Articoli
Introduction and implementation of problem based learning in preclinical years: a survey on students’ perspective
Oluwatosin Oyadiran, Sajjad Huda, Manish Mane Manohar, Praveen Veetil, Yogesh Acharya
12-16
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Prospettive
L’attualità del libro di testo: opinioni a confronto
Fabrizio Consorti, Oliviero Riggio, Guido Gnocchi, Umberto Rosso
5-11
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Recensioni
“DIARI DI UN CORPO” Materiali da un laboratorio di didattica medica A cura di Ciro Gallo, Salvatore Cardone e Paolo Prota
Laura Recchia
22-23
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Materiali e strumenti
Rete didattica contro la violenza alle donne: un’esperienza presso il Corso di Laurea in Infermieristica dell’Università degli Studi di Torino, sede di Ivrea
Barbara Bessolo, Fabrizia Cogo, Silvana Faccio, Enrico Finale, Vincenza Palermo, Roberto Quarisa, Elvira Signaroldi, Diego Targhetta Dur
17-21
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