- formazione -ricerca - intervento,
- apprendere dall'esperienza,
- riflessione,
- narrazione,
- rete oncologica
Abstract
In questo contributo viene presentato il progetto Crossover, una particolare metodica formativa
sostanziatasi nell’organizzazione di brevi stage centrati sul confronto fra “pari” in maniera “incrociata” - analogamente a quanto accade in biologia con il meccanismo di crossing over - sulle pratiche in uso nelle diverse sedi della Rete Oncologica del Piemonte e Valle d’Aosta della Rete. Con quali particolari dispositivi narrativo-riflessivi possono essere condotti questi brevi stage al fine di far emergere e accrescere il sapere pratico dei professionisti in essi coinvolti? Come favorire la “circolazione” di buone pratiche, il rinforzo di quelle positive già in atto, ma anche una rivisitazione critica e riflessiva sulla propria esperienza professionale? A questi e ad altri interrogativi hanno inteso fornire alcune prime risposte le azioni di formazione e ricerca, qui richiamate, condotte in accompagnamento al progetto