Critica teatrale e intelligenza collettiva. Prospettive tecnopsicologiche delle redazioni digitali

Autori

DOI:

https://doi.org/10.13135/2389-6086/11995

Parole chiave:

critica teatrale, tecnopsicologia, psicotecnologie connettive, sociologia dei media

Abstract

Nel contesto di una più ampia ricerca sulle metodologie della critica teatrale sul Web interattivo e sulle problematiche innescate dai paradigmi delle culture digitali, il contributo si concentra sulle redazioni collettive come antidoto a un impoverimento dell’autorevolezza delle firme in un ambiente eccessivamente aperto al commento sulle arti. Convocando fonti di materialismo digitale, filosofia del software e retorica critica del discorso online, il saggio connette alcuni paradigmi della mediatizzazione – caratterizzata da un protagonismo delle comunità virtuali – con certi presupposti progettuali sull’etica e sul programma culturale del giornalismo critico verso la ricerca e la conservazione di autorevolezza. A partire dalle teorie su un nuovo “agire comunicativo”, da fonti di materialismo digitale, filosofia del software, strategie di “intelligenza connettiva” e da nozioni di retorica critica del discorso online, si analizzano le prassi delle redazioni collettive assunte a controllo di piattaforme mediali di settore e presentate come orizzonte di crescita per una critica più consapevole e, in ultima analisi, più autorevole.

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Biografia autore

Sergio Lo Gatto, Link Campus University

Ricercatore all'Università degli Studi Link di Roma, critico teatrale. Ha insegnato alla Sapienza Università di Roma e all'Università di Bologna; insegna all’Accademia Nazionale d’Arte Drammatica “Silvio d’Amico”. Ha curato le attività culturali per ERT, Teatro di Roma, Union des Théâtres de l’Europe. Conduce la trasmissione Teatri in Prova su Rai Radio3, è co-fondatore di Teatro e Critica, partecipa a giurie di premi nazionali. Cura, con Debora Pietrobono, la collana “Linea” per Luca Sossella editore.

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Pubblicato

2025-12-28

Come citare

Lo Gatto, S. (2025). Critica teatrale e intelligenza collettiva. Prospettive tecnopsicologiche delle redazioni digitali. Mimesis Journal, 14(2), 123–142. https://doi.org/10.13135/2389-6086/11995