Formazione superiore, ricerca e sviluppo sostenibile: esperienze transdisciplinari in UniTrento

Abstract

Il contributo accademico alla cooperazione internazionale va oltre quelle che inizialmente potrebbero sembrare le discipline più affini a tale realtà: i curricula universitari scientifici possono, da punti di partenza diversi, innalzare ed uniformare il livello di conoscenza di giovani aspiranti operatori umanitari. Un esempio è fornito dall’Università di Trento, la cui ampia offerta formativa comprende diversi percorsi nei quali insegnamenti di sviluppo umano e sociologia, e specializzazioni in ingegneria ambientale, meccanica, civile sono sviluppati in sinergia ed arricchiti da varie possibilità di mobilità internazionale.