Storie della Pedagogia Medica Italiana
Abstract
Questa storia della Società Italiana di Pedagogia Medica (SIPeM) non vuole essere la cronistoria obiettiva degli eventi intercorsi nei trent’anni dalla sua nascita, bensì la narrazione di un’avventura, vista dagli occhi di chi ne è stato direttamente partecipe: quindi si tratta di un racconto che si sforza di essere veritiero, ma è tinto di emozioni soggettive dai colori probabilmente differenti da quelli di altri che hanno partecipato alla stessa avventura. Per questo l’articolo ha quasi la forma di una biografia che, come se si trattasse di un compagno di strada, percorre le tappe di una vita dalla nascita all’età matura e resta comunque aperta al domani e curiosa degli sviluppi futuri.