La construcción del lenguaje poético en la Generación del 80. A propósito de la riqueza léxica
DOI:
https://doi.org/10.13135/1594-378X/4425Resumen
Con el presente artículo, presentamos una propuesta de análisis lexicométrico de la poesía de la Generación de 1980, que destaca por su gran influencia en las generaciones posteriores y por su indudable éxito de público y crítica. Para tal fin, nos apoyaremos en la metodología de análisis de la riqueza léxica, desarrollada por autores como Humberto López Morales, fijándonos en indicadores cuantitativos tales como el intervalo de aparición de términos (IAT), porcentaje de vocablos nocionales (PV) e índice de hápax. También analizaremos las categorías gramaticales utilizadas en la obra de cada uno de los diez autores que componen nuestra muestra, representantes de las principales corrientes: Luis García Montero, Felipe Benítez Reyes, Carlos Marzal, Ángeles Mora, Jorge Riechmann, Olvido García Valdés, Concha García y Andrés Sánchez Robayna, Isla Correyero y Blanca Andreu.
Palabras clave: riqueza léxica, Generación de 1980, palabras nocionales, hápax, lexicometría, análisis del discurso
This paper presents a proposal for a lexicometric analysis of the poetry of the 'Generación de 1980', which stands out for its big influence on subsequent generations, and for both its undisputed popular success and wide critical acclaim. In order to do so, a 'lexical richness' methodology of analysis will be used, as it has been developed by authors such as Humberto López Morales and others – namely, my focus will be on such quantitative indicators as the 'interval of occurrence between terms' (IAT in Spanish), 'notional word percentage' (PV in Spanish), and hapax index. I will also analyze the grammatical categories used in each of the ten literary works that comprise our corpus of analysis – with such representative names as Luis García Montero, Felipe Benítez Reryes, Carlos Marzal, Ángeles Mora, Jorge Richman, Olvido García Valdés, Concha García, Andrés Sánchez Robayna, Isla Correyero, and Blanca Andreu.
Key words: lexical richness, Generation of 1980, notional words, hapax, lexicometry, Discourse Analysis.
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