Almodóvar: frammenti italiani di La mala educación
DOI:
https://doi.org/10.13135/1594-378X/2981Resumen
Con l’autorizzazione di El deseo S.A. (Madrid) e per gentile concessione della casa editrice Einaudi di Torino, presentiamo qui, nella traduzione italiana di Paola Tomasinelli, l’introduzione di Gustavo Martín Garzo e il prologo di Pedro Almodóvar al “Guión cinematográfico” di La mala educación. La versione originale di questa sceneggiatura è apparsa in Spagna nell’aprile del 2004 (Colección Espiral, © 2004 Pedro Almodóvar, © 2004, Ocho y medio, Libros de cine, © 2004 El deseo, D.A.S.L.U.). Il film è uscito nelle sale spagnole il 9 marzo ed è stato presentato al Festival di Cannes nel maggio di quest’anno. Per quel che riguarda l’Italia, dovremo attendere
fino al 5 ottobre per assistere alla sua prima proiezione, alla quale si affiancherà la pubblicazione in italiano della sceneggiatura per i tipi della casa editrice Einaudi e nella traduzione di Paola Tomasinelli.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Al publicar en Artifara los autores aceptan las siguientes condiciones:
- Los autores mantienen los derechos sobre la obra o el artículo cuyo derecho de primera publicación ceden a la revista, licenciándola simultáneamente con una Licencia Creative Commons - Atribución que permite a otros citar o reproducir partes de la obra o el artículo indicando siempre su autor, que mantiene los derechos de propiedad intelectual, y su primera publicación en Artifara.
- Los autores pueden adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra o artículo publicados (por ejemplo, depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) con tal de que indiquen la primera publicación en Artifara.
- Los autores pueden difundir su obra o artículo online (en bases de datos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de propuesta de publicación, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Vedi The Effect of Open Access).