Cacchione, Annamaria, and Margarita Borreguero Zuloaga. “I CORPORA DI L2 COME SPUNTI PER LA RIFLESSIONE DIDATTICA. L’INTERAZIONE NATIVO-NON NATIVO NEL PERCORSO FORMATIVO DEGLI INSEGNANTII”. RiCOGNIZIONI. Rivista Di Lingue E Letterature Straniere E Culture Moderne, vol. 4, no. 8, Feb. 2018, pp. 15-30, doi:10.13135/2384-8987/2617.