COSTA, Marcella; HAUSNER, Alexandra; KATELHOEN, Peggy. Learning to teach German: Blended-learning training programmes for future German language teachers. RiCOGNIZIONI. Rivista di Lingue e Letterature straniere e Culture moderne, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 143–152, 2014. DOI: 10.13135/2384-8987/549. Disponível em: https://ojs.unito.it/index.php/ricognizioni/article/view/549. Acesso em: 22 nov. 2024.